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考教师 金标尺
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A
适用的针对性
B
要求的双重性
C
内容的全面性
D
境界的高层次性
正确答案 :A B C D
解析
教师职业道德的特点有:(1)教师职业道德教育专门性(适用的针对性)。(2)教师职业道德要求的双重性。(3)教师职业道德内容的全面性。(4)教师职业道德功能的多样性。(5)教师职业道德境界的高层次性。(6)教师职业道德意识的自觉性。(7)教师职业道德行为的典范性和示范性。
相关试题
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
( )是一个国家、一个民族或一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的公共道德准则、文化观念和思想传统。
市场调节是一种事前的方向性调节。( )
法律事件和法律行为的划分标准是是否以当事人的主观意志为转移。
一般来说,在发生通货膨胀时,靠固定工资生活的人( )。
一般来说,在发生通货膨胀时,靠固定工资生活的人( )。
( )是一个国家、一个民族或一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的公共道德准则、文化观念和思想传统。
公文的结尾,通常采用的形式是( )。
向上级机关行文时,下列说法正确的有( )
会议纪要的标题写法上大体有( )。
下列关于公文的说法正确的是()。
中国特色社会主义的总任务是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化国家。