在中国浩瀚的史学著作中,有两本史书如同突兀的双峰，并立于历史峻岭之中，被誉为“史学双璧”，它们分别是（ ）。

小文是一位刚从外地转过来的幼儿，但幼儿园大部分的老师都知道他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的小朋友关系极其不好，经常欺侮“弱小”的幼儿。他对学习活动极为反感。郭老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天。郭老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点，让他帮老师做一些力所能及的活儿，如：让他协助幼儿园的老师给小朋友分发早饭。　　从此以后，小文每天都来得特别早，做事情也变得并井有条，班上的小朋友开始慢慢和他交好，并在学习活动上不断地帮助他，使小文不断地在进步。问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析郭老师的教育行为。（14分）

总结了春秋战国的数学成就，奠定了中国古代数学以计算为中心的特点的著作是（ ）。

下列选项中，说法不正确的是（ ）。

汉阳兵工厂是晚清时期洋务运动的代表人员（ ）到湖北后主持创办的军工制造企业。

阅读下面的材料，按要求写作。　　苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

4个杯子上各写著一句话，第一个杯子：每个杯子中都是酸性溶液，第二个杯子：本杯中是矿泉水，第三个杯子：本杯中不是蒸馏水，第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实，则可以确定的是( )

午餐时间，大部分小朋友都已经吃完了饭，在认真喝汤。大力却一边走到垃圾桶前，一边嘴巴念叨着“我不喜欢喝汤”，要把汤倒掉。这时，保育员厉声说：“不许倒掉，回到座位上坐好把汤喝了。”大家都喝完了，只有大力的汤却一点不见少。李老师走过来，跟大力聊他喜欢的超人，并引导大力把汤全部喝完，这体现了李老师（ ）的职业道德。

今天刘老师班上上手工课“折纸青蛙”，刘老师先讲解了一遍制作方法，又给幼儿示范了一遍做法，班里的小朋友都动手折了起来。这时后面的几个小朋友就大声喊：“老师，我不会。”刘老师以为是在后面看不清就走过去想再示范一遍给他们看。谁知刚走到他们身边这几个小朋友就停止了动作，将材料往刘老师面前一推，大有要刘老师帮他们做的架势，但是刘老师并没有帮他们直接做，而是又示范了一遍做法给他们看，并对他们说“别急，你们要自己先动手做做试试。”关于刘老师的做法( )

华华在活动室不小心把膝盖摔破了，华华的妈妈投诉了带班的范老师，第二天园长批评范老师，范老师憋了一肚子的火，回班里训斥孩子们：“还不给我坐好！莫名其妙！”范老师的行为（ ）。

下列选项中，与“如果没有到过长城，那么不是好汉”表达意思相同的是（ ）。

2.小张老师刚毕业，进入一家幼儿园成为一名幼师，但是在平常的工作和教学过程中，她总是不自觉地想，她这次上课怎么样，孩子们会喜欢吗，领导会觉得我教得好吗等问题，这说明小张老师处于教师成长的（ ）。