一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）教育是人类社会特有的现象。

根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。

下列属于马斯洛需要层次理论中缺失需要的是（ ）

心理健康的意义包括（ ）

根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。

30.下列教师行为，属于正确运用无意注意规则的是：

物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用，这在心理学中被称为负迁移。

人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进发展。

12.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ ）。

教育目的包括三个层次，下列属于第三层次的是（ ）

5.“以僧为师”、“以吏为师”、“以法为教”是古埃及的教育特征。（ ）

将学业成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（ ）