客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
教育的原始起源说
B
教育的生物起源说
C
教育的神话起源说
D
教育的心理起源说
正确答案 ：C
相关试题
49.“一朝被蛇咬，十年怕井绳” ，这种现象是指（ ）
5.以直观感知为主的教学方法包括（ ）
2.教学过程的基本规律有（ ）
11.教育心理学的创始人（ ）
13.学生具有发展的（ ）。
小学阶段的课程应该体现( )
29 . 教育目的与培养目标是（ ）的关系。
30 . 军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是（ ）。
5.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。（ ）
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的、不能被有意识地利用。
教师知识结构的核心是教师的（ ）。
二、多项选择题（每题2分，共20题，总分40分）1.以下观点属于美国教育家杜威的是（ ）
