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考教师 金标尺
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A
发现教学模式
B
掌握学习教学模式
C
范例教学模式
D
非制导性教学模式
正确答案 :C
解析
范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。
相关试题
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。
品德的心理结构由( )构成。
自我意识包括( )三种成分。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、 形状、颜色等无关,这是( )。
供求机制的核心是( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本,但高于长期边际成本,则可推断( )
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
56.民法的基本原则包括( )。
师德的灵魂是( )。