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考教师 金标尺
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A
合作策略
B
模糊策略
C
显隐策略
D
留白策略
正确答案 :A B C D
解析
ABCD。解析:新课标所倡导的成功教学的策略包括:①筛选策略开发与优化课程资源的教学策略。②问题策略解决探究性学习的难点、呈现新课堂亮点的策略。③情感优化策略开启课堂生命之源的教学策略。④合作策略师生都是资源。⑤模糊策略-允许多元解读。⑥显隐策略给学生一个空间。⑦留白策略把学习的兴趣指向更辽阔广远的文化视野。
相关试题
在课堂里,一般都存在“学的困难”或“不愿意学”的学生,对此类学生教师应( )。
新课程改革确立的课程标准要求教师具备新的技能。这些技能有( )。
提出“培养全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”的教育家是( )。
8.教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是( )。
《学记》的精华是教学原则。
12.在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为( )。
当前基础教育课程改革量现出新的特点和趋势,主要包括( )。
在学习动作技能时,练习成绩的进步有时会暂时停顿,这一现象称为( )。
下列现象属于学习的是( )。
建立新型的师生关系的重要途径是( )。
白板说属于内发论的观点。
在下列选项中,被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是( )。