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考教师 金标尺
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正确答案 :错
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“教学有法,教无定法”反映了教师劳动的( )
智力技能形成的最后阶段是( )
教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律援助。
在教学过程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。
德育过程的基本矛盾是德育要求与教育者已有的品德水平之间的矛盾。( )
有的人深思熟虑,看问题比较全面;有的人缺乏主见,人云亦云;有的人则现实感强。这些表述体现了性格的( )
教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。( )
教师分配座位时,最值得关注的是( )
38.某老师一段时间以来,能不进教室就不进教室,对学生不冷不热、爱搭不理,对教学工作也十分冷漠,敷衍了事,面对学生的提问视而不见。按照玛勒斯的职业倦怠理论,该教师的这些表现属于( )。
一般来说,课堂问答应包括( )前后衔接等环节。
下列课程属于综合课程的有( )。
下列对于场依存型和场独立型学生的学习兴趣、个性特点描述正确的是( )。