6.下列哪些属于习俗水平阶段?（）

16.张老师感到自己完全能够适应教学的基本要求,他关注的焦点更多的投向了如何提高学生成绩，教好每一堂课内容上。按照富勒的教师成长阶段论，张老师现在处于（ ）。

10.波斯纳提出教师成长的四种反思方法包括：烦死日记、详细描述、交流讨论、行动研究。（）

14.根据课程任务划分，分为（）课程。

14.自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识，自我意识的心理成分包括（）

多元智力理论认为下列属于智商范畴的是( )。

21.对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（ ）。

15.共同要素说认为迁移是以沃尔夫为代表的，主张只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分就会产生学习的迁移（）。

5.学校德育工作最基本、最有效的途径是班主任工作。（）

12.对客观事物做判断时，常利用内部的参照，自己对事物做出判断，这种认识方式属于场依存型。（）

下列属于教师上课前的“三备”内容的有（ ）。

7.以下属于创造性的特征有（）。