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报考地区
学习方向
重庆
解析
本题考查幼儿园科学教育的目标。 科学探究 1、亲近自然，喜欢探究； 2、具有初步的探究能力； 3、在探究中认识周围事物和现象； 数学认知 1、初步感知生活中数学的有用和有趣； 2、感知和理解数、量及数量关系； 3、感知形状与空间关系。
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4.幼儿游戏的特点是什么？
当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（ ）。
简述幼儿教师应具备的素质。
不适合幼儿园饲养的动物是（ ）。
三、判断题（每题1分，共10分）幼儿园教育的双重任务，一是保育，二是教育。
欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。
下列不完全属于幼儿园体育活动中基本动作的是（ ）。
幼儿的鼻易出血，该处出血后，正确处理方法是（ ）。
自我意识萌芽的最重要标志是学会叫自己的名字。
如何合理地安排和组织幼儿一日生活?
洋洋尿裤子了，陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子，陈老师的做法违背了学前教育的（ ）。
简述幼儿园环境创设的一般原则。
