按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。

以下属于学校事故所承担的侵权民事责任的特点有（　）。

班集体形成的主要标志是（　）。

我国侵权法的归责原则包括（　）。

教师知识结构的核心是教师的（　）。

下列概念中（　）不是皮亚杰最先提出的。

公安机关对学校安全工作履行下列哪些职责？（　）

从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（　）。

提出了课的类型和结构的理论使班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是（　）。

美国教育心理学家奥苏伯尔明确指出：“动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系，绝非一种单向性的关系。”

教育有两个最基本的功能，即满足社会发展的需要和（　）。

教师与未成年学生之间的关系，由于教师对这种关系的认识不同，以及个人性格、文化素养、所处的社会背景等方面的原因，会形成不同的代际关系模式，主要包括（　）。