相关试题

结构主义课程理论的代表是（ ）。

根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（　　）。

25.依据用心理学方法和技术搜索得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断，这一过程称为（ ）。

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的( )

“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。

预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（ ）

“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（ ）。

决定教育性质的因素是（ ）

98.赫尔巴特提出的“四段教学法”理论。将教学过程概括为明了(清楚)、联想（联合)、系统、方法四阶段。下列属于系统阶段的是（  ）。

教育的个体发展功能表现为促进个体个性化的功能。

在学生心目中，老师是高尚完美的，最值得学习，这说明学生具有（ ）。