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报考地区
学习方向
重庆
解析
指在运动过程中,机体承受一定时间的负荷后,机体的机能能力和工作效率下降,不能维持在特定的水平上的生理过程。
相关试题
4.细胞
3.学校课余训练的特点:（ ）、（ ）、广泛性。
4.在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意（ ）。
三、名词解释(共 5 题，每题 4 分，总共 20 分） 1.体育教学
8.在下列四个运动阶段中，（ ）是投掷技术动作最重要的环节。
4.简述保护与帮助的方法有哪些？
10.在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）为轴。
5.篮球快攻的发动时机有（ ）、跳球、（ ）和后场抢断。
2.跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即:起跑、（ ）、（ ）、终点冲刺跑。
2.最大摄氧量
四、简答题(共5题，每题4分，总共20分） 1.简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面?
9.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是（ ）。
