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考教师 金标尺
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A
后习俗水平
B
前习俗水平
C
他律水平
D
自律水平
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:柯尔伯格的道德发展阶段论。分别是:1.前习俗水平2.习俗水平3.后习俗水平。其中,后习俗水平是道德发展的最高水平。
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18.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
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32.某学生花20分钟学习一首短诗,为防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于( )。
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13.下列不属于认知策略的是( )。
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
赞科夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是( )
曹冲称象主要反映出的是()。