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考教师 金标尺
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A
小班
B
中班
C
大班
D
学前班
正确答案 :B
解析
《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域“在探究中认识周围事物和现象”指出:4-5岁幼儿应达到的目标:1.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。2.能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。3.能感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。4.能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响。5.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊。故本题选B。
相关试题
5.“会用筷子吃饭”是哪个年龄阶段儿童发展的目标()。
2.早期阅读活动
6.为幼儿提供的食物要比成年人的细软些,这主要是因为幼儿()。
13.儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。
12.“初步培养幼儿的自信心、自尊心及独立性”,是幼儿教育()方面的教育目标。
7.人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼雅园。
4. 敏感期的概念是由桑代克提出来的。
2.幼儿园课程是促进幼儿身心全面发展的各种教学的总和。
18.教师应成为幼儿的支持者、合作者和( )。
8.游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
5.气质是人与人相互区别的主要方面。是人格的核心。
《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和( )的能力。”