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考教师 金标尺
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A
巴甫洛夫
B
艾宾浩斯
C
奥苏贝尔
D
弗洛伊德
正确答案 :B
解析
德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究,得出的规律是:遗忘的进程不均匀,最初进展得很快,以后逐渐缓慢,其规律是先快后慢,呈负加速型。
相关试题
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
文化历史理论代表人物维果茨基认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是()。
直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是( )。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,易引起学生( )
教育法律可以分为( )。
德育过程中的基本矛盾是( )。
下列属于负强化的事例是()。
对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?( )
有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的( )。
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。
教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是( )。