金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
原型启发
B
情绪与动机
C
酝酿效应
D
定势
正确答案 :D
相关试题
13.某中学经常开设一些艺术鉴赏课,以此培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知,该校如此重视美育是因为( )。
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
11.生物课上,李老师指导学生使用显微镜观察植物细胞的结构,通过观察实验结果,学生们学会了绘制细胞的结构。李老师所用的教学方法是演示法。( )
9.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。( )
17.红红在老师的教导下知道了诚实守信的重要性,可是她发现自己的好朋友凉凉却在一次考试中作弊了,红红感到十分难过。红红的表现属于( )的作用。
10.某高中政治老师在讲授“传统文化的继承”这节课时,本来采用的是讲授法,但是在教授的过程中发现学生对于一些传统文化有不同的见解,于是她改用了讨论法进行整堂课的学习。这体现了教师劳动的( )。
张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?” 铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于( )
40.下列哪项不是教师申诉的环节?( )
4.小娜老师对值日生进行了安排,规定了每天的打扫时间和人员名单,这属于班级民主管理。( )
下列有关学习的说法,不正确的是( )。
下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
18.下列属于陈述性记忆的是( )。