24.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（ ）。

44.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。

37.以下选项中,不属于当代我国主要的教学模式的有( )。

15.奥苏泊尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。

23.20世纪末我国教育发展总目标中的“两基”是( )。

将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题，解决问题能力的教学组织形式是道尔顿制。

42.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论都证明了( )

6.与动作技能相比,心智技能具有的特点包括(  )

8.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于( )。

小虎在观看NBA比赛后，学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发，小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。

10.下列属于裴斯泰洛齐的教育主张的有(  )