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考教师 金标尺
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A
坚持面向全体学生原则
B
预防与发展相结合原则
C
学生主体原则
D
个别化对待原则
正确答案 :A B C D
相关试题
先行组织者教学技术常用于()
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。
在下列问题解决策略中,最浪费时间的是( )。
2.夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科,随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是( )。
下列哪位教育家认为教育的最终目的是为人的永生做准备,教育有其现世目的,人应该过好现世生活,还把教师赞誉为“太阳底下最光辉的职业”?( )
近年来,我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是( )
吃了菠萝蜜后吃柠檬,觉得柠檬的酸味更浓,这属于同时对比。
班级授课制是一种集体教学形式,其主要优点包括( )
中医通过号脉诊断疾病,这属于思维的间接性。
“六艺”是指古代儒家学生掌握的六种基本技能,其中( )是“六艺”之首,也是“六艺”的核心内容。
隐性的潜在功能被有意识地开发、利用,可以转变成显性教育功能。