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考教师 金标尺
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A
社会契约取向
B
惩罚和服从取向
C
工具性的相对主义取向
D
好孩子取向
正确答案 :D
解析
本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。美国心理学家科尔伯格提出了人类道德发展的顺序根据科尔伯格的道德发展理论,人的道德判断可分为三水平六阶段。其中,处于习俗水平的儿童有了满足社会的愿望,比较关心别人的需要。这一水平包括寻求认可定向阶段(好孩子定向阶段)和尊重权威与维护社会秩序定向阶段。故本题答案为D。
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