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考教师 金标尺
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A
行文时要尊重机关职权
B
行文时要明确发文权限
C
行文时要尊重组织系统隶属关系
D
行文时要考虑是否服从工作需要
正确答案 :A B C D
解析
【金标尺答案】ABCD。
相关试题
21.××县人民政府制发关于烟花爆竹禁燃禁放禁售的通告,该公文拟制时可不写主送对象。( )
18. 下列有关公文的说法,正确的是( )。
53. 下列公文要素不需用红色标识的是( )。
16. 下列关于公文格式的说法,正确的有( )。
25. 2023年3月18日xx大学召开第二次党政联系会,专题研究一流学科建设工作。会议由副校长朱某主持,参会人员分别是校党委书记明某、校长王某、校党委副书记陈某,会后形成纪要。该纪要的签发人为( )。
56. 下列关于公文常识的说法,错误的是( )。
24. XX省发展改革委牵头,联合该省财政厅、教育厅就调整该省公办高等学校学费标准制发通知。下列关于该公文格式的说法,正确的是( )。
7. 下列哪些机关可以撤销或废止公文( )。
51. 对于失去留存价值或留存可能性的办毕公文,应予以( )处理。
29.公文常用的表达方式主要是说明、叙述和议论,不同文种各有侧重。( )
34.“条例”“规定”“办法”等法规性文件,在内部行文时,要用公文中的( )文种做“文件头”加以颁行。
30. 《中国共产党第二十次全国代表大会关于第十九届中央委员会报告的决议》从形式上划分属于( )。