【例2】“她除鼻子外，跟她妈像一个模子里刻出来的——鼻子显然像她爸。”在孩子们的成长过程中，类似话语不绝于耳。在评价孩子像爹还是像妈这方面，“吃瓜群众”也可谓兴趣盎然。其实，我们自己也曾无数次在心里探究过，自己与父亲或母亲的相似之处。 这段文字接下来最不可能讲述的是（  ）。

新时代，民营经济走好高质量发展之路，_____要有良好的外部环境，_____需要民营企业“苦练内功”。放开手脚专心致志搞发展、坚持科技自立自强、以责任担当投身科研创新……全国两会期间，不少来自民营企业的代表委员们立足各自行业领域，对进一步推进民企高质量发展建言献策。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

【例6】即便“人生七十古来稀”还是一个规律，但是这个规律也有可能被打破，方法也比较简单，通过良好的生活方式就可以突破这个天花板。随着年龄增加，细胞的端粒自然也会磨损和缩短，因而出现衰老现象。但是，端粒的耗损也是可以减缓的，犹如一辆车，如果保养得好，使用年限也会延长。 这段文字意在说明（ ）。

当前，我国考试招生制度改革正全面展开，希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革，鼓励中学将育人方向从“单纯育分”调整为“全面育人”，从追求学科成绩转向促进学生成长。同时，通过综合素质评价鼓励中学个性化教育，引导学生自我认知、找到自己的兴趣特长和个性所在。反过来讲，如果中考加分项目继续扩张，不仅可能影响这一阶段的教育改革质量，还可能会对冲掉高考改革的成果。 这段文字认为，从我国教育改革的现实逻辑看(  )。

【例6】（2022·联考）①萤火虫因此还被视作一类重要的环境指标生物，代表着洁净的优质生态环境 ②萤火虫对生活环境较为挑剔，它们只生存在生态环境好的地方，如河流、湖泊、湿地、稻田、森林等 ③一旦水质或栖息环境遭受到污染，萤火虫就会很快死亡 ④这些地方共同的特点就是草木繁茂，较为湿润，没有灯光的干扰和农药的污染 ⑤如果萤火虫数量下降或者消失，则代表环境遭受了污染或者破坏 ⑥萤火虫对光污染也非常敏感，光污染会严重干扰和阻碍萤火虫成虫进行求偶和交配，导致它们因无法繁殖而快速灭亡 将以上六个句子重新排序，语序正确的是（  ）。

【例4】（2022·联考）随着现代工业文明的成果被大规模地应用于建筑行业，某些建筑设计人员过分______于技术设计，认为技术就是一切，极度推崇几何形式在建筑设计中的运用。这类建筑的最大问题是设计跑偏或设计过度，让建筑显得极为______，破坏了周围环境的整体美感，虽然“令人印象深刻”，但总让人觉得跟周围环境格格不入。 填入画横线部分最恰当的一项是（   ）。

一个多世纪以来，伴随着考古发掘和文物出土，出土文献成为学术研究的基本史料，渐有与传世文献分庭抗礼之势，成为另一重要研究方向。然而，面对数量巨大、不断增长的石刻资料，全面准确地掌握相关信息，查阅历代著录及相关研究成果，成为学界推进研究、公众提高认知的一大阻碍。因此，内容完整、使用便利、实时更新的石刻目录，成文史领域研究者和爱好者的迫切需要。石刻资料数学化，使得这些需求的满足成为可能。这段文字意在强调（ ）。

春秋中期分封制、宗法制和礼乐制逐步_____，郑国、晋国先后颁布成文法，包括军队编制、兵种、武器装备、军赋征收等军事制度也发生了重大变化，改革改良之风逐渐兴起。这些改革虽还不能与战国变法_____，但革故鼎新的改革精神却成为战国变法的先导。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

大家都知道中国文化需要“走出去”，但是很少有人清楚地知道文化方面什么东西要走出去。正如商家做营销，你要推销产品，首先必须有产品。营销只是包装和策略问题，营销得当就能够逐步确立人们对产品的认同感。但无论如何，首先必须有高质量的产品。如果产品质量低下，营销做得再好也无济于事。 这段文字接下来最有可能讲述的是（  ）。

中医与中药古往今来都是联系密切、_____、相互促进的。目前，我国已经形成了相对完善的中药质量标准控制体系，_____了中药材源头种植到终端产品流通的各个环节。依次填入画模线部分最恰当的一项是（  ）。

科幻阅读的价值，在于让人体验不同的世界。近年来，随者全民阅读不断深化，《三体》《流浪地球》等热度高涨，科幻文学在青少年中很受欢迎。此外，科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻校本课程，让科幻文学与教育的联系越发紧密。未来，可以通过开设科幻文学创作课、举办校园创作比赛等，进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想象力等核心素养。最适合做上述材料标题的是（  ）。

36.科学的种子能不能茁壮成长，关键看有没有悉心呵护、持续培养。当前,我国在中小学开设了科学课程，但能够承担科学课程的专业老师仍较少，尤其在欠发达地区和边远乡村，这一情况更为突出。让更多孩子的科学潜质得到释放，一方面，需要逐渐补齐科学师资短板，加强科学教师培训，提升科学教育整体水平；另一方面，可以利用网络课程普惠的优势，组织权威机构，制作纯公益、全开放科学教育内容，推动科学资源下沉。此外，还有必要引导科普资源和服务向欠发达地区倾斜，努力缩小地区差距，让更多孩子有机会走进科学世界，实现科学梦想。这段文字意在强调（   ）。