13.讨论法是一种以教师和学生为双主体的教学方法。（ ）

11.下列那项不属于活动课程的特点（ ）。

7.先给被试呈现线段a，待线段a消失60毫秒后，再呈现线段b，人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为（  ）。

4.教师在师生关系的建立与发展中占主导地位，起关键作用。（ ）

18.著名的物理学家爱因斯坦在应《纽约时报》教育编辑之约发表的教育声明中指出：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的情感，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力，否则他就更像只受过很好训练的狗。”这说明德育具有（   ）。

31.从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育。现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视（ ）的培养。

9.自我效能感指人们对自己是否能成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感的功能主要体现在哪些方面？（  ）

12.无论在什么条件下，他人在场总是会提高工作效率。（ ）

34.“认可自己的实力和成就，自信、独立、渴望赏识与评价，重视威望和名誉。”这句话所描述的是马斯洛在20世纪50年代提出的人对（ ）。

18.在考取研究生或者考取公务员的过程中形成的认真的学习态度、方法、思维，都会影响你在生活或工作中学习的态度、方法和思维。这种学习的迁移称为一般迁移。（ ）

30.在互动式教学中，师生关系表现为（ ）。

15.乐队指挥的听觉差别感受性比一般人（ ）。