3.美国近代教育思想家杜威是实用主义教育学的代表人物，他的主要教育观点是（ ）。 

5.针对此案例，以下说法正确的是（ ）。 

23.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是（ ）。

7.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。 

12.夸美纽斯认为具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的价值高于实用学科的价值。（ ）

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案）1.下列哪种学习属于有意义的接受学习？（  ）

43.首次明确提出“教育学心理学化”的著作是（ ）

10.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关关爱学生的做法，正确的是（ ）。

8.某学校的校训为“格物致新，厚德泽人”，这属于哪种取向的教学目标？（  ）

11.（ ）是课堂里主要的人际关系。 

4.教育发挥的间接作用是促进人的发展，培养社会所需要的人。（ ）

2.根据材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题？（ ）