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报考地区
学习方向
重庆
A
社会制约性规律
B
教与学辩证统一的规律
C
认识规律
D
动作技能形成的规律
正确答案 ：D
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《专业科目测试》（体育）在线模考
模考题集
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26.小明在校运会过程中，由于过度紧张而突然晕厥，下列处理得当的是（ ）。
三、判断题（每题1分，共10题）1.研究体育课的密度，目的在于最有效地利用上课的时间。（ ）
4.以下投掷项目，扇形面投掷角度为34.92度的有（ ）。
34.乒乓球的基本战术中，（ ）是快攻类打法对付攻球和削球打法的辅助战术。
2.体育教学中，在学生人数多，场地器械不足的情况下，宜采用分组不轮换的教学组织形式。（ ）
16.（ ）的结构类似葡萄糖，是一种多羟基化合物，可以促进铁的吸收，促进伤口愈合。
8.排球发球和扣球的击球点相同。（ ）
27.在哪种情况下采用分组不轮换的教学形式（ ） 。
5.在篮球比赛时，防守有球队员的动作不包括（ ）。
23.我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式是( )。
10.足球五大联赛不包括（ ）。
20.当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（ ）。
