2.针对该案例，以下说法正确的是（ ）。

21.教育法规最根本的本质特征是它具有强制性。 

11.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。

11.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（ ）。

12.维果斯基提出：“教育应当紧跟着发展的步伐”，他认为儿童有两种发展水平，一种是现有水平，另一种是即将达到的水平，这两种水平之间的差异就是最近发展区。（ ）

28. 在掌握了“心理过程”概念后，再学习“认知过程”概念，前一学习对后一学习的影响属于（ ）。

8.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是( )

10.元认知知识主要包括( )。

22.第一个把教育与生产劳动付诸实际的是（ ）。

14.根据关于学前教育深化改革规范发展的若干意见规划，到 2020 年，我国学前三年毛入园率要高达 85%，其中普惠园占 80%，这里指的学前教育不属于（ ）。

2.“学高为师，德高为范”体现了教师劳动的( )特点。

13. 教育制度的核心部分是（ ）。