15.“小型分散”便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会，这种课外活动形式是（   ）。

19.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》指出，校本课程原则上不编写出版教材。（   ）

24.在黄色装饰的教室里，学生会感觉很温暖，这种感觉现象是（   ）。

33.班主任的工作重点和最为经常的工作是（   ）。

4.该案例给我们的启示有（   ）。

38.（   ）是教育法律关系发生、变更和消灭的根据。

在教育领域，学校里最重要的缺乏性需要是（ ）。

23.人们对已经存在于头脑中的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程称为（   ）。

22.个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的紧张状态和情绪反应是（   ）。

28.学生心理健康教育的主要场所是（   ）。

12.学校体育能使学生在劳累之后的体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的（   ）。

14.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”，让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于（）法。