21.教育道德和教育法规均依赖国家强制力做后盾。（   ）

18.小东阅读课文时读出了“言外之意”，说明小东在阅读中运用了复述策略。（    ）

25.在已经掌握知识的基础上再加上（   ），学习效果最好。

43.学生随手扔垃圾,老师看见了随手捡起来扔进了垃圾箱,该学生看到后感到很羞愧,此做法体现了（ ）

35.“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（   ）。

3.裴斯泰洛齐强调生理学、卫生学、物理学、地质学等实用学科的重要性，有明显的功利主义色彩。（   ）

22.个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的紧张状态和情绪反应是（   ）。

2.教育活动过程是一个内化与外化相互交错的过程。（   ）

5.根据以上案例，以下说法正确的是（  ）。

12.有效的课堂管理就是课堂教学一旦出现问题行为，教师应该立即制止。（    ）

6.“动物的发展生来就基本完成了、定型了，如兔子生下来已是兔子，而且一辈子都是兔子”。“事实上自然只是使人走完了一半，另外的一半尚待人自身去完成”。这两句话蕴含的观点不包括（   ）。

22.《教师法》第十六条：“国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。”属于技术性规范。（   ）