56.简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。 

32.“5+2=0”现象是目前德育中存在的一个突出问题，为了解决这个问题，学校德育中应坚持（  ）

36.从课程的任务角度划分，课程分为下列哪些？（  ）

5.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是什么（  ）

14.运用情境陶冶教学法的关键是（  ）。

46.教学过程是一种特殊的认识过程。（  ）

9.最早提出“隐性课程”的学者是（  ）。

19.某男同学性格好动，下课期间在教室打球，一不小心将教室玻璃打碎。学校在查明情况后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对该同学做出三条处理决定：一是给予警告处分；二是照价赔偿玻璃；三是罚款一百元。之后该校还在全校师生大会上进行点名批评，希望起到杀一儆百的作用。对于学校的处理方式，下列说法正确的是（  ）

51.强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育的代表人物是维果斯基。（  ）

37.根据《中华人民共和国义务教育法》，学校违反国家规定收取费用的，应（  ）。

31.教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（  ）。

29.下列属于元认知策略中调节策略的是（  ）。