30. 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（ ）。

47. 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。 （ ）

45. 属于教育目的的评价功能的是（ ）。

40. 下面属于中小学教师职业道德规范的内容有（ ）。

48. 素质教育的三大要义是面向全体，全面发展，主动发展。 （ ）

37.知道了“长方形的四个角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种学习类型属于（   ）。

49. 教学反思是教师成长的有效途径之一。 （ ）

35. 下列不属于教育促进个体个性的功能的是（ ）。

42. 影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（ ）。

18. 学生在教师指导下巩固知识，培养各种技能技巧的基本教学方法是（ ）。

58. 请结合实际，论述新任教师促进自身专业发展的主要途径。   

55. 个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定，趋向或回避，喜好或厌恶等内心倾向性，这不利于学生良好品德的培养。 （ ）