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考教师 金标尺
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A
讲授法
B
谈话法
C
练习法
D
讨论法
正确答案 :B
相关试题
体育老师在教学生投篮和运球时,自己示范一遍,让学生形成初步印象,然后再进行动作分解,这属于操作技能的( )
4.马戏团中的狗,在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加法。
“你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。
78.“联结-试误说”的效果律对教育的启示是:教师应该努力使学生的学习能力得到自我满足的积极结果,防止一无所获得到的消极的后果。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)1.下列现象不属于教育现象的是( )。
32.附属内驱力是指为了获得长者(如教师、家长)或集体的赞许或认可,而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在( )的学习活动中比较突出。
19.20世纪中叶美国心理学家班杜拉提出社会学习理论,对这一理论描述有误的是( )
我国法律法规规定,小学生睡眠的时间是( )。
38.按评价的功能分类,教学评价可分为( )。
数学老师对学生说,今天课堂上练习题都做对的同学可以不做家庭作业了。数学老师的做法属于( )。
8.为促进学生良好思想品德的形成,某班开展了“每周一星”的评比活动,通过评价一周内每一位学生的日常行为表现,选择表现好、进步大的学生作为当周小明星,并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于( )
学习过程中,学习者利用多种感官参与能有效增强记忆的学习策略属于( )。