59.以下不属于教学过程具有与人类认知过程不同的显著特点有（ ）。

14.考试既是检查学生学业成绩的手段，也是检查教师工作的手段。( )

25.在教学中，为了处理好教学活动的顺序、学科课程体系及学生发展规律之间错综复杂的关系，学者们总结了( )。

23.课间休息时，两名男同学因为琐事发生争执，互不相让，情绪越来越激动。此时这两位男同学处于情绪状态中的( )。

51.下列哪一项不是情绪的功能?（ ）

2.芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后，时常找芳芳交谈、疏导，鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。

47.从课程论的角度来看,合理安排教室座位、布置优美的教室环境属于隐性课程。（ ）

11.小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在小学六年级。 ( )

48. 制度化教育建立的典型表征是( )。

19.某中学初一学生张龙多次违反校规校纪，学校可以采用多种教育措施，但不能( )。

罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ）。

5. 有目的、有计划的感知过程的高级形式被称作( )。