30.下列不属于体育教学方法中直观法的是（ ）。

四、材料分析题（本题共10分）1.在一堂小学掷垒球的课堂教学中，老师采取了如下教学步骤：（1）老师示范讲解。（2）学生练习。（3）分组练习。（4）示范难度动作，找出不足。（5）老师进行指导。（6）学生之间互相进行评价。（7）进行掷垒球“闯关”游戏。（8）对游戏结果进行讨论。（9）老师进行点评。问题：（1）该案例采用了哪些学习评价形式?（2分）（2）这些评价形式在哪些步骤中有体现?（2分）（3）评价的主要目的是什么?（6分）

三、简答题（每题10分，共2题）1.足球攻防战术原则有哪些？

26.下列（ ）是体育教学的特殊规律。

15.掷标枪的跳跃式投掷步一般分五步，其中（ ）是助跑过渡到最后用力的关键一步。

4.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应（ ）。

13.仰泳中呼吸、臂部动作、腿部动作三者对应的完整配合比例通常为（ ）。

25.下列属于体育最本质功能的是（ ）。

18.间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到90～100次/分就可以进行下一组训练。（ ）

53.巧妙运用模型、图片、幻灯片、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现了因材施教原则。（ ）

15.最初的奥林匹克竞技，只有一项比赛，内容是（ ）。

2.简述如何选择和设计教学内容。