金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
倒摄抑制
B
前摄抑制
C
分化抑制
D
延缓抑制
正确答案 :B
解析
本题考查干扰抑制说
前摄抑制是指先前学习的材料对后来学习的材料的回忆或再认产生的干扰。题干描述的是先前学习的对现在学习的知识产生了干扰,属于前摄抑制。故本题答案为B。
A项:倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。不符合题意,故排除。
C项,分化抑制是在建立条件反射时,只对条件刺激物加以强化,而对近似刺激物不予强化,经若干次后,只有条件刺激物引起条件性反应,而近似刺激物引起的反应受到抑制。不符合题意,故排除。
D项,延缓抑制是指延长条件刺激和非条件刺激的间隔时间而发生的抑制。不符合题意,故排除。
相关试题
8.廖老师连续带的两届毕业班考试成绩都不太理想,其他工作也没有取得满意的成绩,因此产生了对教师这份职业的消极看法。廖老师的情况属于教师职业倦怠类型中的( )。
与新能源汽车行业发展成正相关关系的行业是( )。
甲生前立下遗嘱:所遗—套房屋归儿子乙继承,再婚配偶丙有权在此房屋的北朝向小卧室居住至离世。关于丙对该间卧室的居住,根据《民法典》,下列说法正确的是( )。
附注是正文的补充说明、参考资料等。( )
17.以习近平同志为主要代表的中国共产党人,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是( )。
信息加工理论对实际教学的启示是( )。
6..演示法是教师通过展示实物、直观教具或者实验使得学生获得知识或者巩固知识的方法。( )
9.教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有( )。
下列描写战争的诗句,其反应的内容,可以在《史记》中找到踪迹的是( )。
造成大气污染的主要物质是二氧化硫。( )
6.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中指出:面向21世纪教育的四大支柱,就是要培养学生学会四种本领:学会认知、学会做事、学会共同生活和( )。
5.学制是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、 目的、入学条件、修业年限以及学校之间的( )。