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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
49.【答案】√。【金标尺解析】教师成长的有效途径有教学实践、教学反思、教师读书、教育科研等。其中,教学反思是指教师以自己的教学活动为意识对象,对自己的教育理念、教学行为、决策以及由此产生的结果进行认真的自我审视、评价、反馈、控制、调节分析的过程。
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14. 人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外,还包括下面哪一特征?( )。
9. 在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是( )。
57.结合新时代立德树人的要求,论述学校德育的主要途径。
18. 学生在教师指导下巩固知识,培养各种技能技巧的基本教学方法是( )。
17. 在学期开始或一个单位教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素 而进行的评价是( )。
成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人可看到画面的意义。这反映的知觉特性是( )
53. 班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。 ( )
30. 根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和( )。
45. 属于教育目的的评价功能的是( )。
12.“衣食足而知荣辱,仓廪实而知礼节”这句话反映人需要具有( )
43. 当剌激刚刚达到阈限值的时候。即使我们十分注意,也会觉得刺激时隐时现,时强时弱,呈现出周期性有节律的变化,这种现象我们称为( )。
23. 数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法,这种学习迁移叫( )。