金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×
本题考查学校体育学——课外体育活动。
生理有缺陷、患有慢性病或体质较弱的学生,可以利用课外活动时间在专人的指导下进行体育活动,选择小型多样,强度不激烈的运动,例如:广播操、集体舞、踢毽子等以改善身体健康水平。
故本题说法错误。
相关试题
20. 下列训练方法中,最利于提高运动员应变能力和实战能力的是( )。
44. 人体三大能源物质中,糖的利用速率最快。( )
19. 篮球运动中,常见的踝关节扭伤部位是( )。
24. 学生在学原地运球时,易犯错误有( )。①上体前倾;②手掌拍球;③动作僵硬;④低头运球
37. 教师合理安排体育家庭作业属于增加学生学业负担的行为。 ( )
15. 学生慢跑时的动脉血压较安静时( )。
17. 下列营养素中,可增加食物美味和人体饱腹感的是( )。
34. 判断运动性疲劳的常用方法有( )。
46. 儿童少年在力量训练时应增加运动负荷,加速骺软骨的骨化,促进生长发育。( )
三、判断题(共 25 题,每小题 1 分,共 25 分)36. 定期开展体育课程国家基础教育质量监测能够促进学校体育教学质量稳步提升。 ( )
62. 简述预防青少年近视的手段。
63. 简述体育与健康课程的学习评价内容。