一、图形推理。请按每道题的答题要求，从四个选项中选出最合适的一项。66、把下面的图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

55、社区医疗队去支援核酸检测，队伍长 200米，排在最后的宣传员要从最前面拍摄队伍前进时的视频，她用1分钟跑到队伍最前面，完成拍摄后又在队伍休息时，以同样的速度跑回队尾，用了 40秒，如果队伍和通讯员均匀速前进，则宣传员在医疗队行进时，从最前面跑到队尾需多少秒?

7、根据《中华人民共和国刑法》，下列关于*******的表述，正确的是：

三、类比推理，请根据给出的题干，从备选项中选出一组与之在逻辑关上最为贴近、相似或匹配的词，或者选出一组词使得题干的表述最符合逻辑。78、身体肥胖：甜品

46、①这些作品大多出自中青年美术***之手②期待更多******让文物华彩在笔端绽放③以文物保护利用为主题的****，体现了新时代主题性***的新气象④他们以活跃的****，通过不同形式展现我国****的新进展，为主题性美术创作拓展了空间⑤新时代的中国，****前景广阔将以上几个句子重新排列，语序正确的是:

95、下列说法正确的是:

98、下列说法能从文中推出的是:

77、反事实思维是个体对不真实的条件或可能性进行替换的一种思维过程，根据发生的方向，可分为上行反事实思维和下行反事实思维，上行反事实思维是对于过去已经发生了的事件，******下行反事实思维是指可替代的结果比真实的结果更糟糕。根据上述定义，下列属于下行反事实思维的是：

50、图书馆的****，是“全媒体时代的复合型图书馆”“大数据时代的*****"。在这里，可借阅的图书、可使用的座位、可参与的活动与可利用的空间，都能实现预约，既保证****与公平性，也促进了***服务。这段文字意在说明:

82、橄榄：橄榄油

48、课程*****评价要注重评价指标的科学性和评价主体的多元化。可以围绕社会需求、****要求、专业定位、课程标准、学生发展等维度，聚焦****，责任意识、职业素养、团队精神、学习态度和自信心等要素，开展课程思政效果评价，推动****课程思政建设，更好地发挥积极性。主动性和创造性。这段文字意在说明:

80、忘忧物：扫愁帚