金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
有效减轻学生过重的作业负担和心理负担
B
有效减轻学生过重的考试压力和心理负担
C
有效减轻学生过重的作业负担和校外培训负担
D
有效减轻学生过重的考试压力和校外培训负担
正确答案 :C
相关题集
相关试题
85.教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的,而是需要教师付出长期的、大量的劳动才能看到结果、得到验证。( )
在形式上,尝试教学强调教与学的先后顺序,下列属于其特征的是( )。
根据我国《未成年人保护法》的规定,民政部门承担临时监护或者长期监护职责的,( )等部门应当根据各自职责予以配合。
晏阳初主张手脑并用,做学合一,理论与实际并行,知识与技能并重,提倡大职业教育主义。
( )的最大优点是充分体现了尊重个性差异的因材施教原则,适当减轻了评价对象的压力。
性格决定命运体现了人格的整合性特征。
素质教育的特征中,面向全体的核心是教育机会均等。
智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异。男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性小。
62.无意注意是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主的对一定事物所产生的注意。下列属于引起无意注意的主观条件有( )。
隐性课程是学生通过考核后可以获得特定教育学历或资格证书的课程。
86,根据复习在时间分配上的不同,复习分为集中复习和分散复习两种方式。相对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习,因为分散复习可以降低疲劳感,可以减少前摄抑制和倒摄抑制的影响。( )
课程目标取向的分类中,( )关注学生的创造精神、批判思维,适合以学生活动为主的课程安排。