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考教师 金标尺
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A
功能固着
B
定势思维
C
酝酿效应
D
迁移
正确答案 :C
相关试题
41.《教育法》规定,考生在国家教育考试中携带或者使用考试作弊器材、资料情节严重的,由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下。这属于( )。
13.某学校邀请环保部门的专家来校举办讲座,在这之后学校师生学会了对不同垃圾的区分,并主动对垃圾进行分类,关心校园环境,这体现了教育的( )。
17.地理老师给学生布置的思考作业为“了解全球水资源短缺”,从问题结构的完整性来划分,该类问题属于结构良好的问题( )。
7.新时期学习德育的“三生教育”是指“生命教育”“生存教育”“生活教育”( )。
5.杜威强调学生的中心地位,说明其贯彻了以“教师”为中心转向以“学生”为中心的新课改教学观。( )
4.马克思说:“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这说明教育具有( )。
2.某小学四(3)班语文小烨老师每天会在表格上把每个学生的听写情况按照优、良、中、差记载下来,并拍照传到班级微信群里。针对小烨老师的做法,以下说法错误的是( )。
12.关于教育要素,以下说法错误的是( )
45.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便记法,等级定为优秀。”关于孙老师的做法,说法不正确的是( )。
3.针对吴老师的教学,下列说法正确的有( )。
8.上述案例给我们的启示是( )。
10.孙老师在讲解横断山脉时,先用多媒体进行生动形象的展示,使学生产生兴趣。这是为了引发学生的有意注意( )。