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考教师 金标尺
A
多元化 礼尚往来
B
极端化 路不拾遗
C
单一化 投桃报李
D
复杂化 来而不往
正确答案 ：A
解析
综合辨析题。第一空，待填词搭配“生活”，由“人和人之间仅靠中庸之道相处，估计难以维持……美好相处模式”可知，生活应是变得更加多样化和复杂了。对应选项，A项“多元化”指事物的多样性和差异性，D项“复杂化”指事物变得更加复杂，两项均符合文意，保留。B项“极端化”指事物向极端方向发展，不体现复杂和多样，不符合文意，排除；C项“单一化”指变得简单或统一，与文意相悖，排除。第二空，由“、”可知，待填词与“夜不闭户”构成并列，用以形容人们内心期望的美好相处模式。对应选项，A项“礼尚往来”指礼节上讲求有来有往，彼此尊重，符合人们内心期望的美好相处模式，当选。D项“来而不往”意味着一方有所付出而另一方没有回应，与人们内心期望的美好相处模式相悖，排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《别“不好意思”》
