6.学校开展一次教学竞赛，例如说课比赛或教学设计比赛。如果你是参赛教师，以下哪种做法最合适？（  ）

共享经济是指通过互联网等网络平台提供互利共赢的共享服务，以达到资源优化利用和社会价值最大化的经济模式。根据上述定义，下列属于共享经济的是（  ）。

定义：人才链指家族间、师徒间、师生间人才辈出的社会现象。人才链主要有以下几种：①家族型，即同一类型才能在有血缘关系的几代人身上连续表现出来。②师徒型，即名师出高徒。③学派型，指人才成团现象在一个科学学派或文学、艺术流派中的表现。典型例证：（1）北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙（2）莫奈、马奈是西方绘画艺术流派印象派的代表人物（3）卡文迪许实验室的教授汤姆生和卢瑟福，一共培养了17位属于各种国籍的获奖人。对上述典型例证与定义的关系判断正确的是（  ）。

9.班级里有几名学生因为沉迷于网络游戏而成绩下滑，作为班主任，你应该如何处理？（  ）

紧急避险，是指为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害除本人和不法侵害人以外的第三人合法利益的行为。紧急避险所造成的损害一般应小于所避免的损害。根据上述定义，下列不属于紧急避险的是（  ）。

7.教育要根据统治阶级的需要和学生发展的需要，对社会现实的文化状况进行分析和评价，去伪存真，向学生提供科学的、有价值的文化，这体现了教育的（ ）。

洞庭湖国家级自然保护区违规采砂问题突出，采砂作业不断_____侵占湿地洲滩。洞庭湖水已不能作为饮用水源，“静影沉璧”更是远矣。如果说，游人尚能因_____名篇而溺爱洞庭，没有“文心”的虾蟹却不会买账，娇弱的江豚更会因此退却。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

今天的世界，已日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体。如果采取尔虞我诈、_____的老一套办法，结果必然是封上了别人的门，也堵上了自己的路，_____的是自己发展的根基，损害的是全人类的未来。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

实现高水平科技自立自强，不仅要啃下“卡脖子”技术等硬骨头，还必须让颠覆性技术领域走在国际前列。这就要求我们_______________。我们要有适应科技发展趋势的国家重点实验室，结合国家战略科技力量，完善空间布局，加强投入和领导人才队伍建设，提高重大科技任务的攻坚能力。填入文中横线处最恰当的一项是（ ）。

如今研究生推免过程“师生互鸽”趋于频繁，之所以存在师生互“放鸽子”的现象，主要和推免研究生这种机制安排有关。一些学校、老师和舆论，却对这种现象进行了道德谴责，认为这是一种失信行为，表达了相当的愤怒。客观来说，如果一些学生信誓旦旦地表达了愿望、最后却反悔，这多少是不诚实的。不过这种“不诚实”倒也并非不可理解，在升学读书这种重大事项上，学生自然会倾向多几个选择。本质上这和“货比三家”没有什么不同，更何况老师爽约学生的案例也不少，学生又怎么敢大大咧咧地“只此一家”呢？而且学生还不太可能获得更多的舆论资源，他们没什么办法也发一个“爽约公示”，去寻求各方关注。作者对“师生互鸽”的态度是（ ）。

沿小路往山上走，翠竹丛里掩映着一间间度假小屋。挺拔的修篁_____着一爿爿尖顶“树屋”——平台悬于半空，宽大的落地窗外，竹枝竹叶伸手可触。每个平台上还有一个观景茶座，秋景、秋风、秋阳无遮无拦_____着你。你想一想，置身其间，耳旁风声若约，眼前_____，负氧离子一股脑儿地往鼻腔里灌，把一盏清茗凭几而坐，该是多么惬意。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

下列关于身体失温的说法，不正确的是（ ）。