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考教师 金标尺
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A
学校物质文化
B
学校制度文化
C
学生文化
D
学校精神文化
正确答案 :A B D
解析
【金标尺解析】本题考察校园文化的内容。
校园文化也称为学校文化,是一种组织文化。它包括物质文化、组织和制度文化以及精神文化,其中精神文化是校园文化的核心。故ABD项符合题意。
C项:学生文化不属于校园文化的内容, 不符合题意,故排除。
故本题答案为ABD。
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6.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的不平衡性特征。
“有的学生情感深沉、含蓄, 而有的表现为奔放、热烈。 ”这说明青少年身心发展的( )。
内发论代表人( )通过双生子实验证明了成熟的重要性。
2.“拔苗助长”违背了循序渐进原则。
5.学校教育对个体发展功能包括( )。
11.影响人的身心发展的因素有( )。
23.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映的是环境决定论的观点。
5.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的( )。
19.( )决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
16.制约教育发展规模和速度的是( )。
8.遗传为人的发展提供心理前提。
18.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期般在4岁。