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重庆
A
完形—顿悟说
B
认知一发现说
C
信息加工学习理论
D
有意义接受说
正确答案 ：D
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我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。
公益性原则是现代教育的重要特征。
12.根据《义务教育法》规定，（ ）应依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
57.根据皮亚杰的认知发展理论，（ ）是指有机体调节自己内部结构以适应特定刺激情境的过程。
9.对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，必要时转入专门学校就读。（ ）
5.教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
14.《中华人民共和国教育法》的制定，是为了（ ）。
2.卢梭认为儿童生来一无所有，长大所需要的东西全都要由教育赐予。（ ）
2.教育的基本要素中居于关键地位的是（ ）。
58.下列属于认知过程的是（ ）。
23.（）是教师行为对学生行为的影响，分为自我应验效应和维持性期望效应。
15.将失败归因于外部，不稳定、不可控时是最大的问题，会产生习惯性无助感。（ ）
