金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
课程是知识
B
课程是计划
C
课程是经验
D
课程是活动
正确答案 :D
解析
活动课程设置以儿童为中心,重视学生的需要与兴趣,尊重学生的主体性。改变以往教学过程中教育无儿童,见物不见人倾向。
相关试题
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是( )。
教学设计中教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( )的行为。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
形式训练说强调,促进学习迁移应重在训练( )。
班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习,并将观察学习分为( )。
学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。
教师在选择教学方法时要遵循下列哪些步骤和要求( )。
短时记忆的容量有限,为了使其包含更多的信息,可采取的方式是( )。
读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。