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考教师 金标尺
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A
真实性任务
B
日常认知
C
情境性学徒训练
D
认知情境
正确答案 :A B C
解析
情境认知学习理论认为,认知过程的本质是由情境决定的,情境是一切认知活动的基础,其主要强调日常认知、真实性任务和情境学徒训练在学习过程中的重要性。
相关试题
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。
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抑郁、偏执、强迫症状、焦虑、敌意、人际敏感、职业倦怠等都是教师心理不健康的表现。
( )是教师法的立法依据之一。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。
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创造性思维表现为独创性、流畅性、变通性。