按照记忆是否意识到，记忆可以分为外显记忆和内隐记忆。

圆月高挂，浮云飘动，人们却觉得月亮在动，浮云不动。这一现象是（ ）

人的能力有多种，其中取决于后天学习与社会文化关系密切主要表现为获得语言及数学等知识的能力是（ ）

国家实行教科书审定制度，教科书审定办法由( )规定。

一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，再找他谈论猫、抱起猫、消除对猫的恐惧，这属于( )

3.师生不同的经历和生活经验属于校外课程资源。（ ）

教育是人类特有的社会现象，任何社会的存在和发展都离不开教育，这表明教育具有( )

关于智力与创造性的关系，下列说法正确的有（ ）

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

教育心理学和教育学所研究的对象和任务是相同的。

在学校教育中，起关键作用的是（ ）。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中的存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，此研究方法是（ ）。