13.培养学生作为一个公民所必需的“三基”（读写算）的课程属于（ ）。

34.定势思维对学习活动的展开，只有积极作用，没有消极作用。

党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ）。

9.小军放学回家后突然想看电视又想做作业，他的这种动机冲突属于（ ）。

30.下列教师行为，属于正确应用无意注意规律的是（ ）。

学习动机越强，学习效率越高。（ ）

40.学校既非社会的监护机构，也与学生无人身关系，故不能成为学生的监护人。

48.张亮小学时候成绩优异，对数学特别感兴趣。曾在举办数学竞赛中获奖。进入初中后在第一次实验中，他的成绩很不理想，班级排名倒数第五。回到家里，父母知道情况后对他进行责骂， 并动手打了她，使张亮产生挫败感。他很想取得好的成绩，可这次的挫败，使他越学越不自信， 甚至连他最喜欢的数学也出现考试不及格的现象。老师用醒目的红笔，在他的试卷上批注：“这么简单的题都会做错，太笨了”。久而久之，张亮对学习上失了信心，上课不认真听讲，作业不按时完成，对考试也不抱无所谓的态度。结合案例分析张亮对学习丧失信心的原因?

39.教师的教育活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

11.下列古代人物属于抑郁质的是（ ）。

50.一节科学课的教学反思大体内容:一位教师带着学生在室外上科学课，观察鸡的特征，一位同学能根据上课所学的理论知识判断出这只鸡是公鸡，理由是他学到公鸡的羽毛更亮，颜色更鲜艳。得到老师的鼓励，还有一些 (以学生为主体的教学方式，鼓励学生充分发挥他们的主观能动性)题目大概记不得了。结合案例，请从教师职业观角度评析老师的教学行为？

22.《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或其他教育机构对教书考核的内容包括( )