小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了（ ）。

《教育法》规定，教育活动必须符合（ ）。

《教师法》规定，学校与教师签订聘任合同，应当遵循的原则是（ ）。

一般认为智力落后者的智商在（　）。

“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求？（ ）。

某校初二学生小明，是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心，常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮、好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背地里给同学或者老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。当然小明也有值得肯定的地方，他性格直率，敢作敢为，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。请结合案例回答： 如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则？（4分）运用哪些德育方法？（4分）请结合材料加以分析。（2分）

小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（ ）。

避免遗忘的措施有哪些？

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（ ）。

弹钢琴、踢足球等技能属于（ ）。

教师不能满足于“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（ ）。

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现（ ）