（3）依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。（20分）

（1）什么是分类思想？如何培养学生的分类思想？（10分）

（2）如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）

请根据上述材料完成下列任务：（1）简要说明“立定跳远”的教学重点，难点。(10分)

二、简答题（共3小题，每小题10分，共30分）简述影响学生有意注意的因素。

（3）依据拟定目标，设计导入环节和作业评价环节的教学说动并说明理由。（20分）

教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自主学习。这样的教学形式属于（ ）。

根据上述材料完成下列任务：（1）简要分析本文的结构特点。（10分）

在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（ ）。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器，握紧压把③除掉铅封，拔出保险销④右手用肋压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射

芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是（ ）。

《小学教师专业标准（试行） 》中“专业知识”维度包括哪些领域。

在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（ ）。