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根据下面资料，作答3、4题【资料】三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯、小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况、惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背上……当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了，然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说：钱老师，我不是故意的。我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。

多选题 3.针对此案例，以下说法正确的有（）。

赵老师的做法体现了人本主义心理学的主张

钱老师的做法体现了行为主义心理学的主张

钱老师的陪伴适应了小峰心理发展的特点，这样才能了解问题的缘由

小峰的行为是为了引起赵老师的注意，是学生“向师性”特点的体现

赵老师的批评并没有起到改变小峰行为的作用，反而是满足了小峰的某种需求，成为了他违反纪律的诱因

正确答案：C D E

解析

A错误，赵老师的做法是每当小峰犯错时就批评他，这属于行为主义的主张；B错误，钱老师的做法是跟小峰谈心，听他诉说自己的想法，这属于人本主义心理学的主张；C正确，小学生的心理发展具有开放性的特点，表现为极易与师长沟通，关系融洽，对开展心理辅导及其有利；D正确，学生“向师性”的表现之一就是希望引起教师的注意；E正确，赵老师的批评满足了小峰得到老师关注的需要。故本题选CDE。