25.陈鹤琴的《一个儿童发展的顺序》主要是采用（ ）进行研究。

5.据刘向《列女传》记载，周文王之母太任在妊娠期间，“目不视恶色，耳不听淫声，口不出敖言。”这说明我国在西周时期就已经意识到（ ）的重要性。

33.3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称为（ ）。

64.维果斯基的最近发展区理论反映了教育的发展适宜性原则。

58.下列哪些是小班幼儿的突出特征？（ ）

54.学前教育专业学生的三大专业基础课有（ ）。

11.8岁的苗苗身高只有1米，妈妈很担心，奶奶却说“没关系，我们家的孩子发育都晚，苗苗爸爸小时候也是班里最小的，上了高中突然猛长到1米8”。奶奶的观点反映了儿童发展规律的（ ）。

85.移情训练法是指教师通过讲故事、情景表演、生活情景体验等形式，训练儿童去理解和分享他人的情绪情感，以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪情感能主动、自然习惯性地理解和分享，并与之产生共鸣。

2.洋洋和妈妈来到科技馆的售票窗口买票时，售票员阿姨告诉洋洋请到后面去排队，于是洋洋拉着妈妈站到了队伍后面去排队，从教育形态的角度来看，这一现象属于学前儿童的（ ）。

65.美国的心理学家杜威指出：“儿童在成熟之前，处于学习的准备状态”。

36.婴儿期笑的发展按顺序分为（ ）等阶段。

23.前苏联教育家苏霍姆林斯基提出，学校应是“家外之家”，家庭应是“校外之校”。这句话强调了（ ）的重要性。