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考教师 金标尺
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A
主体性原则和内化性原则
B
主体性原则和生成性原则
C
特定性原则和内化性原则
D
特定性原则和生成性原则
正确答案 :A
解析
考查一般的学习策略及其培养。学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则有主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控、个人自我效能感。而主体性原则和内化性原则是在运用学习策略时要遵循的基本原则。其中主体性原则是基本要求;内化性原则是最终目的。
相关试题
23.不满10周岁的学生在校期间发生的伤害事故,适用过错推定责任原则。
16.在人的一生中,流体智力会不断增长。
21.某私立学校因为经营不善无法继续办学,学生与该校之间的教育法律关系自动终止。
12.学困生的智力水平不高,因此开发学困生的智力是当务之急。
19.虹虹认识并喜欢玩夹子经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )。
19.负强化的目的在于减少行为发生的频率。
14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的,进行官能训练时关键在于训练的内容。
在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。
2.为什么?( )
德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
如果问小朋友:偷东西对不对?小朋友的回答是:偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( )。
8.为什么?( )